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(제2024-70호)2024. 정보통신 윤리교육 학부모 안내 자료
작성자 *** 등록일 2024.06.19

 




안녕하십니까? 학교 교육과정에 늘 협조해주시는 학부모님께 감사드립니다. 자녀들의 올바른 인터넷, 스마트폰 사용법을 안내하오니 많은 활용바랍니다.

 

1.

 

게임중독

. 게임 중독이란?

       - 게임에 빠져 학업, 가정, 대인관계에 지대한 영향을 끼치고 현실과 가상공간을 구분하지 못하게 되는 등 심각한 문제를 야기하는 상태

. 게임 중독의 증상

     1) 강박적 집착과 사용

       - 게임을 못하게 하거나 금지시키면 극도로 흥분하고 반항하는 행동을 보인다.

       - 대부분의 휴식 시간을 게임을 사용하는데 보낸다.

       - 게임을 시작한 후, 스스로 끝내기가 어렵다.

     2) 일상생활 문제 발생

       - 임을 하지 않는 동안에도 게임 생각이 자주 떠올라 가정, 학교, 직장 등에서 문제가 발생하는 상태

       - 늘 피곤해하고 집중력 저하, 조는 증상이 자주 나타난다.

. 게임 중독 해결방안

     1) 성찰의 기회 제공: 스스로 게임을 하기 전, 후의 모습에 대해 생각해보게 하고 점검 시간을 가지게 한다.

     2) 스스로 게임 시간 정하기: 게임은 아이들에게 하나의 스트레스 해소 수단이 될 수 있으므로 무조건

                                 막기보다는 스스로 게임 시간을 정하고 자제력을 가질 수 있도록 한다.

     3) 가정에서 인터넷 이용 수칙 만들기 : 가족과 함께 인터넷 이용 수칙을 만들고, 지킬 수 있도록 격려한다.

     4) 다양한 활동 기회 제공: 정서적 교감을 느끼고, 나눌 수 있는 다양한 놀이, 활동을 제공한다. ex) 캠핑활동

 

2.

 

 스마트폰 중독

. 스마트폰 중독이란?

       - 스마트폰을 끊임없이 하며 학업, 가정, 대인관계에 큰 영향을 미치고 스마트폰이 없으면 불안 증세를 보이는 상태

. 스마트폰 중독의 실태 (출처 : 과학기술정보통신부)

     1) 유아·아동 중 과의존 위험군 비율 : 17.9%(2016), 19.1%(2017) 20.7%(2018)로 빠른 속도로 증가.

       - 부모가 과의존 위험군의 경우 : 유아·아동이 과의존 위험군에 속하는 비율이 높음.

     2) 소년 중 과의존 위험군 비율 : 30.6%(2016), 30.3%(2017), 29.3%(2018)로 지속적으로 감소하고 있으나 여전히 청소년의 30%가 스마트폰에 중독 증상을 보이고 있음.

     3) 우울, 불안 성향이 강할수록 중독 가능성이 높음.

     4) 친구관계 만족도와 학업성적 저하로 이어짐.

     5) SNS를 통한 2차 문제 야기 사이버 폭력, 사이버 왕따, 저작권 문제, 개인정보 유출 등의 정보 윤리 문제 발생.

     과의존 위험군

       1. 위험군 : 스마트폰 이용에 대해현저성증가,“조절실패”,“문제적 결과경험의 3가지 특성이 모두 나타남.

       2. 잠재적위험군 :“현저성,“조절실패”,“문제적 결과”3가지 중 2개 이내의 특성을 보임.

- 현저성 : 생활에서 스마트폰을 이용하는 것이 다른 것보다 우선되며 가장 중요한 활동이 되는 것.

- 조절실패 : 스마트폰 이용 정도를 스스로 조절하기 어려워 지는 것.

- 문제적 결과 : 스마트폰 이용으로 주변 사람과 갈등, 신체적 불편, 가정·학교·직장 생활에서 어려움 등  부정적 결과를 경험함에도 불구하고 스마트폰을 지속적으로 이용하는 것.

3.

 

 진단 방법 및 예방 방법

. 스마트폰 중독 자가진단 검사지 활용

     1) 스마트쉼센터에서 개발한 것으로 스마트폰 중독을 스스로 진단해 볼 수 있음.

     2) 스마트폰 과의존 척도

번호

항목

전혀 그렇지 않다.

(1)

그렇지 않다.

(2)

그렇다.

(3)

매우 그렇다.

4)

1

스마트폰 이용시간을 줄이려 할 때마다 실패한다.

 

 

 

 

2

스마트폰 이용시간을 조절하는 것이 어렵다.

 

 

 

 

3

적절한 스마트폰 이용시간을 지키는 것이 어렵다.

 

 

 

 

4

스마트폰이 옆에 있으면 다른 일에 집중하기 어렵다.

 

 

 

 

5

스마트폰 생각이 머리에서 떠나지 않는다.

 

 

 

 

6

스마트폰을 이용하고 싶은 충동을 강하게 느낀다.

 

 

 

 

7

스마트폰 이용 때문에 건강에 문제가 생긴 적이 있다.

 

 

 

 

8

스마트폰 이용 때문에 가족과 심하게 다툰 적이 있다.

 

 

 

 

9

스마트폰 이용 때문에 친구 혹은 동료, 사회적 관계에서 심한 갈등을 경험한 적이 있다.

 

 

 

 

10

스마트폰 때문에 학업 수행에 어려움이 있다.

 

 

 

 

 

     3) 결과 : 스마트쉼센터 (https://www.iapc.or.kr/) 에서

      - 과의존이란? 스마트폰 과의존 척도 청소년대상에 위의 문항과 같은 설문지가 있음.

      - 설문 후 결과보기 설문결과 해석 표 제공

     아이들과 함께 학부모님께서도 자가진단 해보신 후 가정에서 같이 스마트폰 게임 중독 예방 운동을 실천

       해 주시길 부탁드립니다.

 

  . 그린아이넷 ( http://www.greeninet.or.kr/ )

     1) 그린i-Net은 다양한 매체를 통해 유통되는 온갖 유해정보로부터 청소년을 보호하고, 우리의 자녀들이 건전하고 올바르게 방송통신 정보를 이용할 수 있는 환경조성을 위해 구축한 사이버상의 청소년정보이용안전망이다.

     2) 그린아이넷_아이눈 PC관리(SW, 앱 설치 가능)

       ) 자녀의 건전하고 올바른 인터넷 사용을 위하여 인터넷 상의 유해 사이트 및 유해 동영상을 차단하고, 컴퓨터 사용시간 설정을 통해 자녀의 PC 사용관리 및 지도를 도와주는 자녀 PC관리 전문 프로그램이다.

        ) 유해 사이트 차단, 유해 동영상 차단, 컴퓨터 사용시간 설정, 프로그램 차단, 사용기록 확인 조회

     3) 그린아이넷_컴사용지킴이 스마트관리(SW, 앱 설치 가능)

       ) 자녀의 오늘 컴퓨터 사용시간, 잔여시간을 즉시 확인 가능

     4) 그린아이넷_아이보호나라 스마트PC관리(SW, 앱 설치 가능)

      ) 유해광고와 혐오광고 차단, 음란 불법 성인광고 중점 차단, 우리아이 컴퓨터 시간 관리, 메신저 프로그램 차단

 

. 스마트폰 쉼(R.E.S.T) 하기 - 스마트폰 바른 사용 실천 가이드 아동용 (6~12)

R(1단계) : 스마트폰 과의존 문제인식

스마트폰을 지나치게 사용하면 몸이 힘들어해요!

E(2단계) : 과의존 척도를 활용한 사용 상태점검

2. 스마트폰 이용습관을 체크해주세요!

S(3단계) : 바른 사용 실천 방안 및 대안 제시

3. 구체적인 사용시간을 정하고 멈출 수 있게 노력해요!

4. 스마트폰 이용 시간을 도와주는 앱을 활용해요!

5. 나와의 약속을 반복적으로 실천해요!

T(4단계) : 가족, 친구 등 주변사람과의 관계형성 강화

6. 건강한 우리가족을 위해 스마트폰 약속을 정해요!

7. (보행 시) 안전하게 가방에 폰을 꼭 넣어요!

8. (공공장소) 도서관, 영화관에서 기본매너를 실천해요!

 

2024.6.19.

 

진해중앙초등학교장


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